La ley, o mejor dicho, las leyes de educación en España también tratan el tema de la familia y la participación de los padres en la educación y los centros escolares. A continuación, un resumen de qué es lo que tratan acerca de este tema las últimas leyes de educación en España, así como el decreto de currículo en Castilla-La Mancha, y la ley de Educación de Castilla-La Mancha.
Los padres/tutores de los alumnos tendrán que participar y ofrecer su apoyo al proceso educativo en el centro. El profesorado en primaria tiene muchas funciones, como ser tutor de un aula y dirigir y orientar el aprendizaje de sus alumnos colaborando de cerca con las familias de los mismos. Los padres, por tanto, deberán apoyar las decisiones tomadas por el tutor para mejorar el proceso educativo.
Por su parte, los profesores, informarán de la evolución de sus alumnos a las familias por medio de las tutorías.
Así mismo, LOMCE establece que los padres/tutores legales son los primeros responsables de la educación de sus hijos.
LOE
Según LOE, está garantizada la participación de los padres/tutores legales en el proceso educativo, gracias en parte por el fomento que da a la creación de asociaciones de madres y padres, lo cual facilita una labor más específica y cercana en el centro.
Ley de Educación de Castilla-La Mancha
Según establece la ley 3/2007, del 8 de marzo, Participación en la Educación, los padres madres y tutores o tutoras legales tienen el derecho a elegir participar en la definición del modelo educativo de sus hijos e hijas o pupilos, a asociarse en defensa de sus derechos y a participar en el gobierno de los centros.
Las tutorías y el asesoramiento personal específico de la orientación del centro, tendrán un papel primordial en cada uno de los niveles para adaptar el proceso a las necesidades educativas individuales de todos los alumnos/as. Sólo así, se asegura la cohesión de los grupos en el aula y su correcto funcionamiento, así como la comunicación con las familias.
Decreto de Currículo en Castilla-La Mancha
Los padres deberán participar y apoyar la evolución de sus hijos. También deberán saber las decisiones referentes a la evaluación y promoción, así como colaborar en las medidas de apoyo y refuerzo que adopten para facilitar su progreso educativo.
También podrán acceder a los documentos oficiales de evaluación, exámenes y demás, que se les realice a sus hijos/tutelados. En esta etapa, la acción educativa tratará de integrar los aprendizajes de los alumnos a través de las competencias, adaptándose al ritmo de trabajo del alumno.
Conclusión personal
Teniendo en cuenta el marco legal que hemos tratado en este documento, podríamos decir que la ley fomenta o, mejor dicho, trata de fomentar la participación de los padres en la etapa escolar de sus hijos. Creo que es un aspecto bastante importante esta implicación, ya que en el alumno tiene un impacto positivo cuando el padre se involucra en su proceso de aprendizaje, ya sea participando de forma activa en las actividades que ofrece el colegio o ayudando en cuanto le sea posible en casa con las diferentes materias que se imparten en el aula.
Personalmente, soy un firme defensor de las tutorías con los padres, y creo que el maestro debería estar disponible (fuera de su horario lectivo, claro está) para cualquier consulta que los padres quieran realizar acerca de sus hijos: comportamiento, rendimiento académico, relación con los compañeros, etc. Creo que el maestro debe tener una buena comunicación y trato tanto con el alumno como con la familia, ya que la educación es responsabilidad tanto de la familia como del maestro, por lo que una buena relación entre ambos influiría de manera muy positiva en el alumno.
Creo que puedo hablar con solvencia y firmeza del buen impacto de la implicación de la familia en el alumno, puesto que a lo largo de mi etapa escolar, tanto en primaria como en la ESO, tengo un buen recuerdo de cómo mis padres se esforzaban porque me esforzase, y me inculcaron unos valores que, aunque en su momento me negase a aceptar (no era de los más trabajadores), han dado sus resultados en los últimos años, y me hacen ser como soy hoy.
